Lotte Rod: Debatten om straf i skolen afslører en stor selvmodsigelse Børn skal lære at begå sig i et fællesskab. Det kræver voksne, som viser dem vejen. Ikke straf og eksklusion, skriver Lotte Rod. Lotte Rod
M-ordfører: Vi frygter, at grænser hæmmer børns frihed og trivsel. Det er en fejl Den relativt lille skærpelse af ordensbekendtgørelsen har sat gang i langt mere debat, end den burde, mener Moderaternes undervisningsordfører. Rasmus Lund-Nielsen (M)
Tesfaye affejer forskning og indfører egen diagnose i debatten om straf i skolen Radikale kritiserede under et samråd Mattias Tesfaye for at overse skolefaglige advarsler, når han vil indføre mere straf i skolen. Hvad er problemet?, lyder ministerens svar.
Praktikerens guide til konflikthåndtering Ved at koble to kendte metoder får forfatteren lavet en letlæst og praksisnær bog om at håndtere situationer, der er på vej ud af kontrol. Flemming Platz
Skoleledere, forældre og elever: Eftersidning hører en anden tid til Danske Skoleelever, Skolelederforeningen og Skole og Forældre kritiserer alle Tesfayes ønske om at skærpe skolernes sanktionsmuligheder.
DLF: Nye ordensregler hjælper ikke lærerne Danmarks Lærerforening oplever fortsat ikke, at der er klare regler for lærernes mulighed for at gribe fysisk ind for at forhindre en farlig situation eller sikre, at undervisningen kan gennemføres.
Næsten hver fjerde elev har behov for ekstra støtte Omkring hver fjerde elev i folkeskolen har ifølge lærerne et særligt behov for støtte, viser en ny undersøgelse fra Vive. Lærerne mener til gengæld også, at de er gode til at give støtte, bare ikke når det drejer sig om udadreagerende adfærd eller ufrivilligt skolefravær.
Ikke forskning, der ligger bag flere strafmuligheder i skolen Regeringens ændringer af ordensbekendtgørelsen handler om, at lærerne ikke skal stå magtesløse, forklarer Mattias Tesfaye i et svar til Radikale og Alternativet.
Debat: Tesfayes nye forslag er bare symptombehandling, medmindre vi investerer i lærerne Undervisningsministerens forslag til en strammere ordensbekendtgørelse løser ikke adfærdsproblemer i folkeskolen, hvis ikke der er de nødvendige ressourcer til pædagogiske tiltag, mener hovedstyrelsesmedlem i Danmarks Lærerforening. Kristoffer Høyrup Sørensen
Politikere taler straf og eksklusion: Hvorfor interesserer vi os så lidt for, hvorfor de urolige elever forstyrrer? Kaos i klassen bliver ikke løst ved at sende elever væk fra fællesskabet. Det er konklusionen i en ny ph.d.-afhandling fra Sigga Waleng. Hun mener, at uroen delvist skyldes, at skolen er underlagt politiske krav, der gør det svært for lærerne at lave den mest hensigtsmæssige undervisning.
Styrelse står fast på ret til at have taget millioner fra Herlufsholm Tilbagebetalingskrav har fået Herlufsholm til at stævne Stuk. Men styrelsen står fast, lyder det i svarskrift.
Quiz om de nye regler: Ved du, hvad skolen må gøre ved voldelige elever? Én regel er blevet ændret efter Mattias Tesfayes opdatering af skolernes ordensbekendtgørelsen. Kan du gætte hvilken?
Forsker: Der er brug for nuancer i debatten om straf Vi bliver nødt til både at fokusere på forebyggelse og indgriben, skriver børne- og skoleforsker Louise Klinge. Louise Klinge
DLF: Nye ordensregler løser næppe volden, men de rummer en anden god nyhed Undervisningsministerens udkast til en ny ordensbekendtgørelse løser næppe problemerne med vold i skolerne, mener lærernes formand. Men han glæder sig dog én god nyhed.
Tesfaye vil opnå mere ro og orden i skolen med otte justeringer af ordensreglerne Ændringer af ordensbekendtgørelsen skal gøre det mere tydeligt, hvordan lærere og ledelse kan handle for at sikre ro og orden i folkeskolen, lyder det fra undervisningsministeren.
Fysisk guidning: Får læreren lov til at tage fat i eleven? Undervisningsministeren overvejer, om lærere i folkeskolen skal have lov til at anvende såkaldt fysisk guidning.
Er blød pædagogik løsningen, når du bliver kaldt fede nar? Sætter du grænser over for en elev, der er ved at miste selvkontrollen, risikerer konflikten at eskalere og ende med vold. Den pædagogiske tilgang low arousal skaber ro og bedre arbejdsmiljø for lærerne, viser erfaringer – men den kan være svær at bruge i praksis.
Det kræver sin lærer, men: "Du kommer ingen vegne med et barn i høj arousal" Peter Willemoesskolen i Assens bruger den pædagogiske tilgang low arousal for at få rolige børn og færre konflikter i klasserne. Det virker. Men det kræver sin lærer eller pædagog at bevare autoriteten uden at hæve stemmen eller løfte pegefingeren.
Odense bruger knap to millioner på Agedrup-rapport og fratrædelsesaftale Mens Deloitte-rapport kostede 550.000 kroner, får fratrådt skoleleder 1,3 millioner med sig. Kommunen betaler.
Vold i skolen: ”Diskussionen røber en nærmest uhyggelig mangel på viden” Det er ikke raketvidenskab for ekstremnørder, men skolehverdag for tusindvis af ganske almindelige lærere og elever, når børn skal føres væk fra undervisningen, skriver lærer emeritus Niels Christian Sauer. Niels Chr. Sauer
Nu må norske lærere gerne lægge en hånd på eleverne Norske læreres retssikkerhed er blevet væsentligt forbedret, efter nye regler om magtanvendelse i skolen netop er trådt i kraft. "På det punkt er de klart foran os", siger jurist i Danmarks Lærerforening.
Hver tredje lærer tør ikke røre ved eleverne Mange lærere undgår fysisk berøring, når de skal skabe ro i klassen, fordi de er bange for at blive beskyldt for at gå over elevernes grænser. Det bør ikke være et problem for læreren i hverdagen, mener Lærerforeningen.
Tesfaye: Vi ser på at give lærerne lov til fysisk guidning Undervisningsministeriet er i fuld gang med at kigge på reglerne for magtanvendelse i skolen, fremgår det af ministersvar. Ministeriet har også holdt møde med professor Jørn Vestergaard, der har skrevet en hvidbog om emnet for DLF.
Herlufsholmelever nægter sig skyldige i vold mod yngre drenge Herlufsholmdrenge legede quizleg med lammere, som blev beskrevet i TV 2-dokumentar, forklarer en tiltalt.
Lærerformand: Konsulent-rapport bekræfter, hvad vi allerede vidste Samarbejdet mellem personale og ledelse lider under manglende opbakning, kommunikation og tillid til lærernes faglighed, lyder det blandt andet i Deloittes rapport om Agedrup Skole i Odense.
Ansatte på Agedrup Skole er utrygge ved at inddrage skoleledelsen Rapport peger på problemer med samarbejde på Agedrup Skole efter bekymringsbrev fra 100 forældre.
Sauer: Vi kan stoppe volden i folkeskolen – hvis vi vil Vi kommer ingen vegne med det enorme problem, før vi begynder at tale langt mere åbent om dets rødder og foretage de konkrete ændringer i skolens hverdag, skriver lærer emeritus Niels Chr. Sauer. Niels Chr. Sauer
DLF: Det kan ikke ses af tallene, men skolerne er blevet bedre til at håndtere vold Skolerne er generelt blevet bedre til at forebygge og håndtere vold, men det er stadig et stort problem, lyder det fra arbejdsmiljøkonsulenter i DLF. Især et løft af arbejdsmiljørepræsentanterne gør en stor forskel, oplever de.
Vold, hærg og trusler: Hver anden elev har været udsat for udadreagerende adfærd i år 49 procent af forældrene svarer i ny undersøgelse, at deres barn i løbet af det sidste år har været udsat for udadreagerende eller grænseoverskridende adfærd fra en anden elev i skolen.
”Det gør indtryk på mig, når lærerkolleger siger, det ikke er vold” I løbet af sommeren har 1.600 læsere deltaget i Folkeskolens lille test om definitionen på vold. Resultatet kommer bag på en konsulent i lærernes psykiske arbejdsmiljø.
Debat: Politikerne lytter ikke til forskningen, når de vil gøre det nemmere at straffe voldelige elever Det er ikke straf, der kan mindske volden blandt elever på folkeskolerne. Det har forskningen vist i mere end 25 år. Vi kommer volden til livs via pædagogik, lyder det fra forsker Gro Emmertsen Lund
Hjortdal: Riisagers løsninger på vold rammer helt skævt Det var de forkerte bud på løsninger for fem år siden, og det er det stadig, lyder reaktionen fra skoleledernes formand på, at Merete Riisager som minister stod bag en handlingsplan mod vold, som indtil nu har samlet støv.
Afsløring: Plan mod vold har ligget klar i fem år - men først nu ser den ud til at blive brugt I fem år har der ligget en færdig plan for en større indsats mod vold i skolen, men det vidste undervisningsministeren tilsyneladende ikke. Nu vil Tesfaye arbejde videre med "nogle af forslagene", siger han.
Her er de tiltag mod vold i skolen, som aldrig blev brugt Merete Riisager satte som minister fokus på folkeskolens udfordringer med vold, men hun kunne ikke få politisk opbakning til en række tiltag. Læs hvordan hun gerne ville hjulpet skolerne til at få et bedre tag på volden.
Elever om magtanvendelse: Lærere må ikke tage fat i elever Lærere, forældre, skoleledere og elever er enige om behovet for klarere regler for, hvornår lærere kan bruge magt i skolen. DLF har sammen med en ekspert udarbejdet et forslag til nye regler på området. Men Danske Skoleelever og Skole og Forældre er nervøse for, om forslaget giver flere konfrontationer i skolen.
Lærer: Det er dejligt, at det viser sig, at det, vi altid har sagt, faktisk virker Et forsøg fra kommunen viste et massivt mørketal i forhold til registrering af vold med lærerne. Siden er der blevet indført en lettere måde at registrere vold og chikane på, fortæller en arbejdsmiljørepræsentant i Middelfart.
Læs om skoles tiltag efter voldspåbud: ”Vi har virkelig rykket os" Det kom egentlig lidt som et chok, at Arbejdstilsynet vurderede, at skolen led af så belastende udfordringer med vold. Men i dag er lærernes arbejdsmiljørepræsentant rigtig glad for påbuddet.
Tag testen: Finder du dig i vold? Lærernes grænser rykker sig, når de arbejder i et voldeligt og chikanøst miljø, viser rapporter fra Arbejdstilsynet. Tag testen og se, om du er enig med arbejdsmiljøeksperten om, hvad der er vold.
Forsker: Skoler lader voldsofre i stikken Skolerne skal blive bedre til at tage hånd om ofrene for psykisk eller fysisk vold, mener forsker bag ny rapport. Det rammer nemlig alle, når der er vold på skolen.
Arbejdstilsynet åbnede skolens øjne: ”Der er ikke længere snak om, man virkelig skal finde sig i at blive sparket" Slag, spark og søvnløse nætter var blevet helt normalt for flere lærere på Grønnevang Skole, men da Arbejdstilsynet dukkede op og udstedte et påbud, satte det en stopper for skolens problemer med voldelige elever.
Tilsynsbesøgene hjælper som regel - men ikke alle er begejstrede Folkeskolen har været i kontakt med arbejdsmiljørepræsentanterne på halvdelen af de skoler, som har modtaget påbud fra Arbejdstilsynet for problemer med vold. Her er der både begejstring og det modsatte for Arbejdstilsynets indsats.
Lærere: Man bliver blind for hverdagsvolden Arbejdstilsynet har de seneste tre år givet 46 påbud til skoler, fordi de ansatte udsættes for vold, der øger risikoen for at udvikle angst, depression eller PTSD. Men på flere af skolerne siger lærerne, at de ikke havde opdaget, hvor slemt det stod til.
Debat: Alt for mange skoler negligerer vold mod lærerne Folkeskolen skal begynde at tage det langt mere alvorligt, når en elev har været voldelig overfor en lærer. Kristoffer Høyrup Sørensen
Lærernes formand efterlyser fundamental erkendelse af skolens udfordringer Omfanget af folkeskoler med problemer med vold er langt større end antallet af påbud fra Arbejdstilsynet, mener lærernes formand. Problemet er så stort, at det langt fra kan løses via tilsyn, siger han.
”Det har påvirket hele mit liv”: Vold og trusler i børnehaveklassen fik alvorlige konsekvenser Efter næsten et år med gentagne episoder med vold og hårde trusler fra en elev, blev børnehaveklasseleder sygemeldt. Først nu - seks år efter - har hun fået tilkendt erstatning for tabt arbejdsevne.
Fik du set kortet over, hvor Arbejdstilsynet har fundet sundhedsskadelig vold? På 46 skoler har Arbejdstilsynet vurderet, at arbejdsmiljøet er så ramt af vold og trusler, at det er sundhedsskadeligt for de ansatte. Find skolerne på danmarkskortet og læs, hvad de konkret fik påbud for.
Sådan mener Arbejdstilsynet, at skolerne skal stoppe volden 46 grundskoler har tilsammen fået 57 påbud, fordi skolens ansatte udsættes for sundhedsfarlig vold. Læs hvad Arbejdstilsynet beder skolerne rette op på for at stoppe hverdagsvolden.
”Jeg var hele tiden bange for at ende i en situation, som var farlig for mig eller mine elever” Mange skoler har så store problemer med vold og trusler, at de ansattes sundhed lider skade. Læs om en lærer, der har ”tumlet med store knægte hele sin karriere”, men en dag blev truslerne for meget, og hun blev syg.
Politikere reagerer på Folkeskolens tal om vold mod lærere: ”Dybt bekymrende” Omfanget af vold mod landets lærere foruroliger politikere fra både røde og blå partier. Bud på løsninger fra Christiansborg spænder fra flere penge til skoleområdet til en revideret ordensbekendtgørelse.
Et chokerende indblik i hverdagsvold på skoler over hele landet Uddrag af Arbejdstilsynets rapporter til skoler, der får påbud for vold og traumatiske hændelser viser, hvad skolens medarbejdere er udsat for.
Ønsker lovændring: ”Det skal være lovligt at guide en elev væk” Mangel på klare regler bringer læreres retssikkerhed i fare, når de håndterer akutte episoder i skoledagen. DLF har bedt professor Jørn Vestergaard om at komme med et bud på regler, der beskytter lærerne bedre. Det har resulteret i konkrete forslag i en hvidbog, som udkommer i dag.
Afsløring: 46 skoler har fået påbud for sundhedsskadelig vold På tre år har vold og trusler været så stort et problem på 46 skoler, at Arbejdstilsynet har dømt arbejdsmiljøet til at være decideret sundhedsfarligt for skolens ansatte.
Det har skolerne gjort, siden de fik påbud fra Arbejdstilsynet På tre år har 46 grundskoler fået påbud for vold fra Arbejdstilsynet for et arbejdsmiljø, hvor udfordringer med vold udsatte de ansatte for sundhedsrisiko. Læs om de mange tiltag, skolerne hver især har arbejdet med siden.
Norge skærper krav til, at eleverne skal undervises af læreruddannede Efter syv års arbejde blev samtlige partier i Norge onsdag enige om nye regler for, hvad kommuner skal gøre, hvis ikke de kan skaffe læreruddannede. Partierne vedtog også nye regler for, hvad lærerne må, når de griber fysisk ind i konflikter.
Sygemeldt skoleleder på Borup Skole vender tilbage i juli Jakob Dalgas ser frem til at vende tilbage som skoleleder på Borup Skole efter en turbulent tid.
Efter corona oplever amerikanske skoler stigende problemer med vold Vold og trusler får i stigende grad amerikanske lærere til at søge andre job. Efter en nedgang under pandemien er antallet af episoder med vold og trusler mod lærere i stigning, viser en ny undersøgelse.
