3-i-1-bog om mangfoldighed i teori og praksis Tre forskellige, men forbundne perspektiver på interkulturel didaktik, flersproglig udvikling og skole-hjem-samarbejde tegner et helhedsbillede af vores mangfoldige skole. God bog, men den kræver noget af læseren. Lotte Svane Strange Petersen
Når alt er nyt – undtagen kultursynet Multikulturel begynderlæseserie vil alt det bedste, men snubler i stereotyper og gode intentioner. Lotte Svane Strange Petersen
Svenske lærere i protest: "Jeg er lærer - ikke grænsepoliti" I Sverige er regeringen på vej med et lovforslag, der giver offentligt ansatte pligt til at anmelde illegale indvandrere, de møder i forbindelse med deres arbejde. Lærerforbundet vil yde juridisk støtte til lærere, der nægter.
Sommerferiens frihed kan blive til ensomhed: Sådan hjælper du udsatte elever Mange elever ser frem til sommerferiens frihed, men for nogle af skolens mest udsatte elever, kan de frie rammer genoplive traumer. Psykolog Helena Lund giver tre råd til, hvordan du hjælper elever med flygtningebaggrund godt på ferie – og godt tilbage i klasselokalet.
DSA-lærerne har meget magt. De skal bare tage den på sig – og tage almenlærerne under armen Kommunerne bestemmer selv, hvordan de vil organisere arbejdet med nyankomne elever. Desværre har næsten alle valgt samme løsninger, viser Nanna Ramsing Enemark i sin ph.d.-afhandling. Hun opfordrer til at inddrage de fagprofessionelles erfaringer meget mere.
Forligene for lærere på statsoverenskomst er nu også på plads Mandag faldt blev parterne enige om de enkelte overenskomster for privatskolelærere, sosu-undervisere, Røde Kors-lærere, ansatte i ministeriet og andre DLF'ere på statslig overenskomst.
Ukrainske Dasha har fået danske venner og drømmer om at blive Mange ukrainske flygtningebørn skifter snart modtageklassen ud med en dagligdag omgivet af danske elever og undervisning på dansk. 13-årige Dasha lærte sproget og fik nye venner på rekordfart, da hun startede i 6.v.
Sådan kan du bruge AI i undervisningen af nyankomne elever Med kunstig intelligens kan lærerne ret enkelt skabe tekster på elevernes egne sprog, og det hjælper dem både til at lære dansk og til at lære det faglige indhold, fortæller lektor Hanne Vandel.
DLF: Det er en aftale med mange kompromiser - men vi kan være tilfredse Undervejs har statens forhandlere stået langt fra hinanden, og dagens aftale indeholder mange kompromiser, "men det til trods står vi med et resultat, jeg synes, vi kan være tilfredse med”, siger lærernes formand.
Statsansatte får en økonomisk ramme på 8,8 procent over to år Den økonomiske ramme for den nye overenskomst på det statslige område er på 8,8 procent, siger finansminister Nicolai Wammen på pressemøde.
Tre råd: Sådan hjælper du elever med traumer I mange folkeskoleklasser sidder elever med flygtningebaggrund, som bærer på traumer efter krig, flugt og konflikt. Lærere har en vigtig rolle, når det kommer til at identificere eleven og hjælpe på vej, skriver Helena Lund, der er børnepsykolog hos Dignity.
Støj går ud over læringen: De her tiltag kan dæmpe noget af larmen Samtidig med at mange lærere døjer med hovedpine, går støjen i skolen i alvorlig grad ud over elevernes faglige udbytte af undervisningen, lyder det fra en ekspert i børns sprogtilegnelse.
Sådan taler du med eleverne om krigen i Gaza Hamas’ terrorangreb på civilbefolkningen i Israel og de efterfølgende krigshandlinger er allestedsnærværende på sociale medier, tv og radio. Her giver Børns Vilkår en række råd om, hvordan du kan tale med børn om det.
Bekymrende bekymringer Antologien (Farve)blinde vinkler giver et virkelig velskrevet og forskningsbaseret indblik i, hvordan gode intentioner om at styrke forskellighed og mangfoldighed kommer til kort overfor strukturer og samfundsmæssige diskurser, som kategoriserer forskellige børn og unge som afvigere og uden for normen Ove Christensen
Ligemageri kan virke stik mod hensigten Laila Lagermanns Socialt retfærdig pædagogik er velegnet pensum for lærerstuderende. Bogen giver et godt indblik i, hvordan man kan arbejde med en normbevidst pædagogik og sikre en højere grad af sensitivitet overfor børns forskellige forudsætninger for at deltage i skolens arbejde og sociale fællesskab Ove Christensen
At undervise nyankomne ... ja, men hvordan? I dialog med sit yngre, uerfarne lærer-jeg besvarer forfatteren de spørgsmål og italesætter den følelse af utilstrækkelighed, som de fleste, der har undervist nyankomne elever, vil kunne genkende. Man efterlades både klogere, konkret inspireret og med mod på at udvikle sin egen undervisning. Lotte Svane Strange Petersen
Når alt er nyt Ramlas verden er en letlæst serie om Ramla, der er flyttet fra Tanzania til Danmark. Fortællingerne taler direkte ind i basis og supplerende undervisning i dansk som andetsprog, men har også sin berettigelse i almenundervisningen. Og der er gode, gratis sprogbaserede aktiviteter dertil. Lotte Svane Strange Petersen
Risikoen for vold mod børn er større, når der er traumer i familien Vi ved, at der er en øget risiko for vold i familien, når der er traumer i bagagen hos forældrene. Men der er hjælp at hente, skriver en psykolog hos Dignity, Dansk Institut mod Tortur. Helena Lund
Årets lærer: Jeg troede, det var en computerfejl Charlotte Wich Thomsen sørgede for, at en nyankommen flygtningedreng kom med til klassens børnefødselsdage, selv om han havde svært ved at forstå invitationerne. Det fik drengens mor til at beskrive hende som ’en af de bedste lærere i verden’. I aften får hun Politikens Undervisningspris.
Frygt og håbløshed gør livet svært for skolebørn på Udrejsecenter Avnstrup Især de ældre børn på det sjællandske udrejsecenter Avnstrup er så mærket af frygt og generel mistrivsel, at de mister lysten og evnen til at lære. Det viser en ny rapport, der gør status over børnenes trivsel.
Sådan hjælper vi børn i mistrivsel bedst Mistrivsel hos børn kan have mange udtryk, og hjælpen kræver en velovervejet indsats. Her følger en række gode råd Helena Lund
Bachelor: Er afghanske børn mindre værd end ukrainske? Elever med flygtningebaggrund bliver ikke behandlet ligeværdigt i nogle modtageklasser, siger Mie Ryt-Hansen
Folkemødedebat: Vi skal ikke acceptere, at minoritetsetniske elevers liv bliver begrænset Det kontroversielle emne om hensyn versus krav til minoritetsetniske forældre var til debat i Allinge. Holbæks borgmester afviser, at der skal tages nogen form for kulturelle særhensyn og slog til lyd for, at lærere skal klædes på til at tage de svære konfrontationer
Akutservice om et højaktuelt emne Da lærerne rundt om på de danske skoler gik og syslede med årsplanerne for skoleåret 21/22, var de givetvis trykket platfodede af tanker om corona-forstyrrelser og indhentning af faglige, lockdown-relaterede forsinkelser i tilgift til alle de overvejelser, man altid gør sig om den overordnede planlægning. Lidet kunne de ane, at der få måneder senere ville blive behov for at forholde sig til et nyt, højeksplosivt emne… Mikkel Nordvig
A.P. Møller-fond støtter kurser for lærere i modtagelse af flygtningeelever KL vil arrangere kompetenceudvikling landets professionshøjskoler i dansk som andetsprog og modtagelse af børn og unge, der er flygtet fra krig. A.P. Møller Fonden støtter med 5 millioner kroner.
Odense har genåbnet skole kun til ukrainske elever Korsløkkeskolen, som blev lukket i 80’erne, genlyder nu af børnestemmer igen, men sproget er ikke dansk. Odense Kommune har nemlig samlet alle de nye ukrainske elever i modtageklasser her, trukket dansk-som-andetsprog-lærere fra andre skoler og genansat en pensioneret skoleleder.
Ukrainske elever kan fjernundervises på ukrainsk: "Corona har ændret billedet" En ny politisk aftale giver kommunerne stort frihedsgrader, når der skal gives undervisningstilbud til ukrainske flygtninge. Coronapandemien har også vænnet ukrainske elever til fjernundervisning, og det er én af grundene til, at der ikke er krav om, at undervisningen skal foregå på dansk, lød det i dag fra ministeren på et pressemøde.
Slut med krav om dansk som hovedsprog for ukrainske elever: Brug for penge til opgaven nu En ny aftale giver kommunerne mulighed for at oprette særlige skoletilbud for fordrevne børn og unge fra Ukraine, som ikke skal leve 100 procent op til folkeskolelovens krav om bl.a. dansk som hovedsprog. Det kommer til at koste resurser uanset, understreger Danmarks Lærerforening og Skolelederforeningen (opdateret).
Nu er 7½ procent af eleverne på Farsø Skole fra Ukraine Farsø Skole i Vesthimmerland har nu indskrevet godt 50 elever fra Ukraine og har fire modtageklasser på de tre trin. Der kommer løbende nye elever til, fortæller viceskolelederen.
De ukrainske elever og sproget For at inkludere de nye elever sprogligt, må lærere og pædagoger tage andetsprogsdidaktik og flersprogethedsdidaktik i brug. Læs med her og få inspiration til, hvordan.
Modtagelærer: Vi burde tage imod alle flygtningebørn, som vi tager imod de ukrainske elever Vigerslev Allés Skoles modtageklasser skulle egentlig nedlægges, men i går startede seks nye elever, som er flygtninge fra krigen i Ukraine.
Alle kan blive flygtning, og mange har en flygtningehistorie Når krigen rækker ind i klasseværelset (1). Dette er det første blogindlæg af flere om krigen i Ukraine og dens mulige betydninger for skoleliv i Danmark.
Ren frygt fik min unge, syriske patient til at flå stressbolden itu Regeringens asylpolitik retraumatiserer børn og unge, der er flygtet fra Syrien Helena Lund
Lider du af omsorgstræthed? Læs her, hvordan du kan passe på dig selv, når du hører flygtningebørns traumatiske fortællinger Helena Lund
Kommuner har altid eksperimenteret med basisforløb for nyankomne elever Siden 1970erne har kommuner eksperimenteret med basisforløb, hvilket betyder betydelig kommunal variation i forløbene. Dette kan føre til risiko for utilstrækkelig undervisning, men også lokal tilpasning til kommunale forhold. Nanna Ramsing Enemark
Tips til at berolige et traumatiseret barns kaotiske sind Børn med traumer i sindet har særligt brug for forudsigelighed, stabile rammer og fast struktur Helena Lund
Tell & show - fag & sprog Tre nye film til professionelle. De faglige budskaber om undervisning i det flersprogede klasserum får fundament og krop, når man kan se, hvad der tales om i praksis.
Bag et barns traumer findes ofte traumatiserede forældre Der er altid en forklaring, når forældre ikke reagerer, og stolen er tom til skole-hjem-samtalen Helena Lund
Finsk lærer underviste finske børn i Al Hol-lejren online En finsk lærer, Ilona Taimela, kan først nu fortælle, at hun i næsten et år underviste finske børn i Al Hol-lejren i Syrien via WhatsApp, mens de finske myndigheder arbejdede på at få børnene hjem til Finland.
Har folkeskolen givet op overfor udsatte minoritetsbørn? Det skyldes ikke alt sammen socioøkonomiske problemer, traumer og eksilstress Henrik Kokborg
Tryghed og transnationale forbindelser Hvad fortæller flygtninge- og indvandrerbørn om deres liv i Danmark?
Velkommen til bloggen Migration og skoleliv Velkommen til bloggen Migration og skoleliv, hvor vi er fem forskere fra Syddansk Universitet, som vil fortælle om vores forskning om og med børn med flygtninge- og indvandrerbaggrund i grundskolen.
Dansk-syrisk lærer frygter at blive sendt til Syrien med sine børn Alaa Alnawilati er syrer og har både en syrisk og en dansk læreruddannelse. Hun har tre børn og har boet i Danmark i seks år. Hun er en af dem, der har fået brev fra Udlændingestyrelsen om, at familien skal rejse til Damaskus, fordi der er sikkert at være.
Den syriske pige brød sammen, da jeg stillede det simple spørgsmål: ’Hvordan har du det?’ Det er livsbekræftende at være vidne til, hvor modstandsdygtige børn egentlig er, når de blot får den rette behandling. Helena Lund
Læreren, der bygger skoler ved den syriske grænse Lige nu taler mange om forholdene for børnene i de syriske flygtningelejre, men for skolelærer Maren Elise Skjerlie Gilling var det ikke nok at tale – hun måtte handle Maja Natacha Haack
S-ordfører: DLF har ikke patent på ordentlighed Lærerforeninger mener åbenbart ikke, at danskerne er ordentlige mennesker, siger udlændingeordfører Rasmus Stoklund (S) efter lærerforeningers protest mod hjemsendelse af syriske flygtninge. "Når de siger, at det er vigtigt med ligeværd, dannelse og respekt, kan jeg forsikre om, at det er dyder, som alle de partier, der står bag Danmarks udlændingepolitik, bakker op om. Det har Danmarks Lærerforening ikke patent på", siger han til Politiken.dk
DLF og 14 andre uddannelsesorganisationer går til angreb på regeringens flygtningekurs Danmarks Lærerforening og 14 andre organisationer i den danske uddannelsessektor går nu til kamp for de syriske elever, som et bredt flertal i Folketinget vil sende tilbage til Damaskus. Det skriver Politiken. Organisationerne opponerer mod at udvise eleverne, før de har afsluttet deres uddannelser. Og så forholder organisationerne sig også kritisk til, at Danmark er det eneste land, der mener, det er sikkert at sende familier fra Damaskus hjem.
