Sammen skaber vi børnekultur for børn Bogen nuancerer debatten om skolebiblioteker og hvordan man kan skabe læselyst derude, hvor børn faktisk møder børnelitteraturen. Hvem ved? Måske har de endda selv været med til at skabe den. Janus Neumann
Helt ud i skoven med Peter Mouritzen Slip fantasien løs og brug ungernes mobiler til at besjæle naturen med inspiration fra en børnebogsfatter med et skævt blik på sine omgivelser. Bent Rasmussen
Forskerklummen: Ja, man må gerne kigge efter sin sidemand At imitere andre er ikke snyd, man må gerne kigge efter hos sidemanden. For imitation eller efterligning er udgangspunktet for al læring, skriver adjunkt Lise Baun. Lise Baun
Det er gratis, men er det godt nok? Man skal være opmærksom på om man kommer til at kvæle de helt små elevers skriveglæde med de forskningsbaserede skriveforløb fra skriveudvikling.dk Pia Weise Pedersen
Kraniekast og hyggelig uhygge Halloween er lige om hjørnet. få dine elever i stemning med fantastiske digte for børn og ram den perfekte blanding af natsommerfugle i maven og højt humør. Bent Rasmussen
Gode og gratis kunstforløb Statens Museum for Kunst har lavet en ny undervisningsportal og det skal de have et kæmpe tak for. Selv om den ligger på nettet er der masser af analogt guf, især til dansk og billedkunst, men andre fag kan også finde inspiration her. Jette Larsen
Databaseret lyd- og læseglæde Med inspiration fra Canada og dokumentationen i orden har to lærere lavet et materiale, der varmer både dansklærerens og læsevejlederens hjerter. Anne Skovmark
Barndommen set indefra Et helt unikt indblik i barnets univers med dets følelser, overvejelser og erfaringer. Læs den højt for de mindste og de små mellemtrinselever og arbejd videre med dens temaer. Der er masser at hente. Nina Rabjerg
National læsetest i 2. klasse rykket frem: Det har gjort testen endnu sværere for børnene At de nationale overgangstest er blevet flyttet fra foråret til kort efter sommerferien har gjort læsetesten i 2. klasse meget sværere for eleverne, fordi mange kun lige har knækket læsekoden, oplever Glostrup-lærer.
Nytænk din sprogundervisning (også dig, dansklærer) Når vi skal lære nye sprog, giver det god mening at trække på og sammenligne med andre sprog, både de velkendte og de fremmede. Hvorfor og hvordan forklares godt og grundigt i denne indføring i flersprogethedsdidaktik - med masser af eksempler fra og til praksis. Lotte Svane Strange Petersen
Søsyg sørøver søger selvudvikling... ...og lærer at leve med sin uperfekthed. Nyt tværfagligt materiale til indskolingen arbejder med trivsel på en usædvanlig måde. Hurrarrrr for det! Anne Skovmark
Kan børn lære at skrive gennem en app? Ja, det gør skriveprocessen legende og social Skriveapps har et undervurderet potentiale til at lære indskolingselever at skrive. Det viser en ny ph.d.-afhandling, hvor Lise Baun har undersøgt, hvad der sker, når en 1. klasse skal lære at skrive med et program på en tablet og ikke et hæfte.
Dansklærer: Svære ting bliver nemmere at tale om med Stian Holes bøger Den norske forfatter og illustrator Stian Hole er en af dansklærer Ulla Maria Michaelsens favoritter. For eleverne kan skabe deres egne fortolkninger gennem billeder og tekst, og han arbejder med store emner som død og sorg på en naturlig og positiv måde.
Ganske enkelt enestående Nordisk børnelitteratur har en lang og glorværdig historie. Nu har Jakob Martin Strid skrevet (og tegnet) sig endegyldigt ind i den. Bent Rasmussen
Læs en øjenåbner Når litteraturen ændrer sig, så ændrer litteraturpædagogikken sig også. Bogen her finder de nye veje til fortolkning, analyse og læsning af ny litteratur. Værd at bruge tid på. Bodil Christensen
Læseglæde er noget helt særligt Thomas Illum Hansens nye bog kan blive et centralt bidrag ind i Kulturministeriets kommende handleplan, som skal indeholde en række af initiativer, der kan fremme børn og unges læseglæde og engagement i litteraturlæsningen. Sofia Esmann Busch
Lang vej til læsning Lydmonstre vil gerne hjælpe med at opspore, forebygge og reducere læsevanskeligheder ved at bruge det fonologiske arbejde i undervisningen. Men materialet virker lidt uoverskueligt at bruge. Pia Weise Pedersen
Vand til Ganesha og en god bog til læserne Morten Dürr leverer endnu en gang en både barsk og rørende historie om det børneliv, der ikke ligner noget, vi kender i Danmark. Illustrationerne er rene kunstværker og samlet set er det en fremragende udgivelse. Bent Rasmussen
Bør få en høj stjerne Det kræver tid på at sætte sig ind i denne bog, men det er tiden værd. Det lidt umoderne redskab 'refleksionsspørgmål' bliver i bogen brugt, så det sætter gang i læserens tankevirksomhed. Anne Skovmark
Letlæsning med tyngde Skøn letlæsningsserie, der tager udgangspunkt i én klasse én aften, men kommer rundt om mange store emner. Godt sprog og fremragende illustrationer demonstrerer at letlæsning sagtens kan være gode litteratur. Bent Rasmussen
Læse- og skriveteknologier til alle elever i alle fag Udgivelsens hensigt og målgruppe er ligefrem, at læse- og skriveteknologier er til alle fag på alle klassetrin, hvilket sikrer en meget bred målgruppe, som bogen favner ganske glimrende. Der er eksempler på opgaver henvendt til både indskoling, mellemtrin og udskoling – i en og samme bog. Sofia Esmann Busch
Farvel til terperi, goddag til grammatisk overskud Grammatik er, foruden at være sprogets regler, et fagområde, som mange elever ikke er så begejstrede for at lære. Det kan denne bog være med til at ændre på. Bodil Christensen
På med gummistøvlerne Leg og læring befrugter hinanden, trivslen øges og tværfaglighed ligger lige for. Der er i det hele taget ikke grund til at lade være med at bruge udeskole som metode og bogen her er et godt sted at blive inspireret. Pia Weise Pedersen
Sådan har vi sat os fri af læsebogsystemerne og givet børnene læseglæde Tidligere fulgte lærerne på Sanderumskolen stringent ’Den første læsning’. Men det fungerede ikke for eleverne. ”Nogle græd over, at det var for svært, mens andre tabte interessen, fordi de kedede sig. Vi har sadlet helt om, og nu elsker børnene at læse”, fortæller læsevejleder Tine Overballe Ludvigsen.
Forskere finder fejl og mangler i de mest populære bogsystemer, der skal lære børn at læse De tre mest brugte læremidler til begynderlæsning ”har hver sine fejl og mangler”, viser en ny undersøgelse fra Aarhus Universitet. Lærerne skal have mere tid til at forholde sig kritisk til de læremidler, de bruger, mener forskerne.
Fordybelse i en multitaskingkultur Der er fordybelseskrise i folkeskolen – og i samfundet, i vores arbejdsliv og i vores private liv. Der er udbredt konsensus om, at fordybelse er en af vor tids største udfordringer. Kristiane Hauer ser nærmere på krisen i denne grundige bog. Alice Nørlem
Helt kort om det vigtigste i danskfaget Det kan næsten ikke gøres kortere, men det lykkes at få forklaret skolens største fag på under 70 sider. Det er godt gået. Lærerstuderende kan starte her og erfarne lærere kan også læse med. Bodil Christensen
Pædagogikprofessor: Kunstundervisning er i krise Gert Biestas tanker om pædagogik og kunstundervisning er inspirerende, men set i en dansk sammenhæng virker hans kritik overdreven. Helge Christiansen
Fold elevernes ører ud I mundtlighedsundervisningen har man alt for længe glemt, hvor vigtig lyttekunsten er. Ny fagdidaktik om Mundtlighed og lytning råder bod på det med både teoretiske og praktiske bud. Flemming Platz
Et godt afsæt når to lærere skal være fælles om læse- og skriveundervisningen Hvordan får man større udbytte af at være to lærere i undervisningen? Nogle konkrete bud gives i denne bog, der også indeholder refleksionsguider til at understøtte samarbejdet. Christina Krolmer
Vi pensionister må være folkeskolens beskyttere Som gårdboen er stedets ånd, må vi gamle værne om skolens ånd ved at stille gode spørgsmål til, om alt nyt er fremskridt. Jens Raahauge
En HCA-tur i operaen H.C. Andersen-Samfundet i København til arrangement på Det kongelige Teater Jens Raahauge
Lidt hindbærbrus og kragetæer Forlaget Jensen & Dalgaard har sans for blikfang og litteratur til store og små Jens Raahauge
Bogen er vel en messe værd I år har jeg valg en lidt andet vinkel på at gå på bogmesse end vanligt Jens Raahauge
En bog til superlæserne Der er masser af letlæsningsbøger, men hvad med bøger til de virkelig gode begynderlæsere? Her er et bud, som trods en lidt tam historie, udfylder en hul i markedet. Pia Weise Pedersen
Læreren bliver taget ved hånden uden at eksperterne tager over Anmelderen er blæst bagover ved læsningen af vejledningerne til systemet. Jeg bryder mig ellers ikke om fortærskede udtryk, men i dette tilfælde rammer det spot on. Karen Posborg Nielsen
Find balancen mellem dystopi og livsmod. En oplevelse på en perron, et spørgsmål fra en skolebibliotekar og en Sophia-samtale med en aktivistisk lærerstuderende har sat mine tanker i sving. Jens Raahauge
Et bud på hvordan man underviser danskfagligt i folkeskolen Der er mange gode iagttagelser og forslag til aktiviteter og opgaver i bogen. Men fagsynet og bogens vurderingskriterier er anmelderen uenig i, og nogle af aktiviteterne er spild af tid. Helge Christiansen
Øj, øj, for en bog En filosofisk bog for børn - og for alle i og omkring skolen, der tror, de får mere frihed. Jens Raahauge
Det er nordisk. Det er vildt motiverende! Tænk, at man på nettet kan finde et helt bibliotek, der i ord, billeder og lyd kan vække nordisk nysgerrighed. Jens Raahauge
Så sandt som muligt Politikens fotochefs tale var en insisteren på at finde frem til mest mulig troværdighed i fotografiet Jens Raahauge
Jeg elsker at rette opgaver - sagde ingen lærer nogensinde Kunstig intelligens kan bruges til andet end snyd. For eksempel kan det lette lærerens arbejde med at rette danskopgaver. Alice Buchhave Nørlem
Det må være en ommer Find er ordentlig balance mellem analog og digital undervisning - styrk CFUerne og skolebibliotekerne! Jens Raahauge
Læsesystem vinder Gyldendals Læremiddelpris 2023 Forfatterne af det relativt nye dansksystem til indskolingen, 'Kom og læs', har vundet Gyldendals Læremiddelpris, som uddeles igen efter nogle års fravær.
Et kig på vores teknokrop Fuglsang Kunstmuseum på Lolland viser en tankeigangsættende udstilling, som slutter den 17.09., men om ikke andet kan bogen købes. 6. oktober kommer udstillingen til Herning Jens Raahauge
Fortolkninger og fornemmelser Bogen Til barnets bedste viser os, at Martin A. Hansen har noget at berige os med som lærerstuderende og lærere. Jens Raahauge
Kunstens berigelse Dorte Karrebæk forærer os i ny bog et blik for det, der rækker ud over systemtænkningens rækkevidde Jens Raahauge
Det burde være løgn En (kunstterapeutisk) dagbog i børneperspektiv fra Ukraine-krigens tre første uger Jens Raahauge
Bevingede ord (og billeder) om skolestart Så er vi i gang igen. To nye sydeuropæiske billedbøger fortæller om hvad skole kan og bør være for de nye elever: Et vidunderligt sted, som giver indsigt og udsyn for alle de enestående børn, som sætter fod i den. Bent Rasmussen
Student uden at kunne læse en bog - hvad har vi gjort galt? Politiken fortæller om Annika Lykke Hansen, der er blevet student uden at kunne læse en bog. Hvad har vi gjort? Jens Raahauge
Bliv belæst. Bliv rollemodel. En epilog over en stribe blogindlæg, der søger at inspirere til voksenlæsning af børnebøger. Jens Raahauge
Vær belæst. 13. Merete Pryds Helle og Helle Vibeke Jensen Begrundet forslag nummer tretten til børnelitteraturlæsning, der både kan gøre dig belæst og forberedt til litteraturundervisning. Jens Raahauge
Vær belæst. 12. Rebecca Bach-Lauritsen & Anna Margrethe Kjærgaard Begrundet forslag nummer tolv til børnelitteraturlæsning, der både kan gøre dig belæst og forberedt til litteraturundervisning. Jens Raahauge
